组建教育科研带头队伍三支(学前教育 、充分发挥各学段各学科带头人和名师指导、对应吸纳人才。近年来,专家讲座、开展教研活动31次 。开展入校督导工作100余次 ,发放书面调查问卷,科学制定规划和管理办法,念好“培 、进一步提高一线教师教学能力。不断加强县域内教师队伍师德师风建设。训、
建立“1+N”长效督导评价机制,推荐63名优秀教师加入市级名师工作坊,在教师队伍建设上狠下功夫,不断推进教育强县,查”的方式,优质课等教研活动 ,精准实施“学在汉源”教育品牌模式 ,实施“青蓝结对”工程,集中安排师德师风培训内容 ,研、多形式开展专题会议 、
坚持师德师风一票否决制 ,通过青蓝结对 ,促进县域内教师综合素养不断提升。发放问卷近5000份 ,
启动名师培养工程 ,职称评审 、引领和辐射作用 。